成果

1. 図書

高田明（2023）6章相互理解と文化, 大内雅登・山本登志哉・渡辺忠温(編)『自閉症を語り直す：当事者・支援者・研究者の対話』. 東京: 新曜社.
川島理恵 (2023）意思決定過程における感情表出について（13章）, 小宮友根・黒嶋智美(編)『実践の論理を描く』勁草書房
橋彌和秀 (2023)「教える」と「教わる」のあいだ, 安藤寿康(編)『教育の起源を探る: 進化と文化の視点から』ちとせプレス, pp.43-63.
高田明 (2023) 教育・学習の基盤としての進化と文化, 安藤寿康(編)『教育の起源を探る: 進化と文化の視点から』ちとせプレス, pp.175-189.
原田英典・山内太郎 編著 (2023)『講座サニテーション学4 サニテーションと健康』北海道大学出版会.

Takada, A. (2022) Families(Chapter 21), Church, A. & Bateman, A. (Eds.), Talking with children: A handbook for early childhood education. Cambridge University Press, pp.426-444.
Takada, A. (2022) Hunters among farmers: The !Xun of Ekoka. University of Namibia Press.
高田明 (2022)『狩猟採集社会の子育て論：クン・サンの子どもの社会化と養育行動』京都大学学術出版会.

Widlok, T., & Takada, A. (2023). Obituary: Alan Barnard (1949-2022). Anthropology Today, 39(3), 26.
Abe, T., Nishiyama, J., Kushida, S., Kawashima, M., Ohishi, N., Ueda, K. (2023) Tailored opening questions to the context of using medical questionnaires: Qualitative analysis in first-visit consultations, Journal of General and Family Medicine (2), pp.79-86.
Yamauchi, T., Hayashi, K., Sai, A. (2023) Co-creation of Water, Sanitation, and Hygiene in Local Communities with NGOs during the COVID-19 Pandemic: From Hunter-gatherers to Urban Dwellers in Cameroon. Sanitation, 7 (1), pp.1–6.
Fujioka, Y. (2023) Classification of Daily Food Sets in an Agro-Pastoral Society in North-Central Namibia: A Comparison of Cluster Analysis and Two-Way Indicator Species Analysis. African Study Monographs, Supplementary Issue, 61, pp.187-203.
高田明 (2023) 音楽的社会化への相互行為の人類学的アプローチ, 音楽教育学, 52(2), pp.34-41.

藤岡悠一郎(2022) ナミビア北中部農牧社会における新農法導入にともなう在来知と農業実践の変化─SATREPS プロジェクトを事例に, アフリカ研究, 101, pp.21-34.
高田明 (2022) 意味の振る舞い、言語使用、文化, 特集：子どものことば、再発見！季刊誌「発達」, 172, pp.38-43.