更新日:2014/11/04
2012年度より行ってきた「教育・学習の人類学セミナー」の第12回研究会を
2014年10月27日京都大学稲盛財団記念館にて以下の通り、開催いたしました。
ご参加いただきました皆様ありがとうございました。
■12th Seminar of Anthropology of Education and Learning
総合研究大学院大学先導科学研究科・助教の中尾 央 博士< http://www.hisashinakao.com/index.html#cv>をお招きします．
中尾博士は，科学哲学の立場から生物学，心理学，社会科学について刺激的な議論を行っている気鋭の研究者です．
“The evolution of teaching: Through a critique of the theory of natural pedagogy” というタイトルでの話題提供をしていただき，人における教育の起源について再考したいと思います．
Venue: #318, Inamori Memorial Foundation Building (third floor), Kyoto University
（場所：稲盛財団記念館３階318号室）
http://www.asafas.kyoto-u.ac.jp/en/about/access
Schedule
27th October 2014 (Monday)
14:00-14:10
Introduction
Akira Takada (Kyoto University)
14:10-18:00 (including discussion)
The evolution of teaching: Through a critique of the theory of natural pedagogy
Hisashi Nakao (The Graduate University for Advanced Studies)
18:30-20:30
Reception
Financially supported by JSPS Grant-in-Aid for Scientific Research (A) “Cultural and ecological foundations of education and learning: An anthropological study on rhythm, imitation, and exchange (Primary Investigator: Akira Takada)”
（主催：文部科学省 科学研究費補助金 基盤研究（A）「教育・学習の文化的・生態学的基盤：リズム，模倣，交換の発達に関する人類学的研究」(代表：高田明)
共催：コミュニケーションの自然誌研究会
